新文道考研
2021-04-08 17:40:40
坚持党委全面领导，绘好“路线图”和“任务表”。做好全局性总体谋划，学校党委指导制定党史学习教育融入思政课教育教学方案，相关职能部门和学院认领任务，明确责任、挂图作战。发挥头雁引领示范作用，学校党委书记担任“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程负责人，指导党史教育融入课程教学专题建设；领导干部带头深入课程、深入专题、深入课堂主讲思政课，进班听、评思政课。做细全员性参与，鼓励党政干部融入思政课教师队伍主讲形势与政策课党史教育专题，支持专业课教师将党史融入课程教学，做到思政课程和课程思政相互补充、相互促进、相得益彰。
发挥教师主导作用，增强思想性和理论性。打造专家化、多元化育人团队，邀请相关领域专家学者和党政领导干部、企事业单位负责人、社科理论界专家、行业先进模范等走进思政课堂，与当代大学生共话党史。构建立体化课程体系，在原有思政必修课基础上，开设《中共党史》《武汉“四史”教育社会实践课》等选修课和实践课，举办“党史大讲堂”，构建必修课和选修课相结合、理论课和实践课相补充的立体化党史教育课程体系。开展多样化“四史”课程教研，设立党史融入思政课教育教学专项课题，举办党史融入思政课教学研讨、集体备课、“精彩一课”等系列活动。
尊重学生主体地位，增强亲和力和针对性。坚持“因材施教”“因需施教”，积极探索“思政+专业+实践”的党史教学新模式。开展分众式课程作品创作，以“致敬建党百年”为主题，开展“建党百年向党说”作品征集、“百年恰是风华正茂”思政课党史学习教育系列活动，启动“画说百年”“诗颂百年”“歌唱百年”“文述百年”作品创作活动。开展“党史我来讲”大学生讲思政课比赛，通过以赛促学，引导学生在学思践悟的基础上，对党史进行内化、深化、固化，自觉成为百年党史的传播者、宣传者。开展“回首百年路”党史教育实践研学活动，组织学生赴武汉、上海等地的党史教育场馆开展现场教学，引导学生走近党史、触摸党史、感知党史，上好社会实践“大思政课”。
加强师生协同联动，增强参与感和获得感。以课程思政示范课程建设为抓手，鼓励教师结合学科专业特色，将党史学习教育融入课程思政教学创新，共建党史学习教育“大课堂”。如，新闻传播学院以马克思主义新闻观为指导，发挥新闻传播学科特色和优势，开设《红色经典阅读与传播》课程，实施“沉浸式教学”；人工智能教育学部数字媒体类课程教师组织学生党员创作微动画《重温光辉岁月，闪亮红色名片》；文学院排练话剧《恽代英》《光未然》，传承百年华师红色基因，赓续红色血脉；音乐学院将党史学习教育融入艺术课程实践，举办“传唱百首红色歌曲，庆祝建党100周年”活动，积极营造学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的浓厚氛围，不断推进党史学习教育走向深入、取得实效。
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