“十三五”期间在学研究生将达290万

教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，“十三五”期间，将适度扩大博士学位研究生教育规模，适度增加服务国家重大发展战略、重点发展地区需求紧密相关的博士研究生培养数量，适度增加哲学社会科学、马克思主义理论学科、传承中华优秀传统文化相关领域的博士研究生培养数量。通过联合培养、委托培养等方式，适当增加中西部博士研究生培养数量。

“‘十三五’期间，新增硕士学位授权点将以应用型为主，重点新增硕士专业学位授权点。还将加强专业学位研究生实践能力培养，分类改革招生录取机制、课程体系、教学方式，强化与职业相关的实践能力培养。”该负责人说。

“导师是研究生培养第一责任人，要提高研究生教育质量，首先要大力加强导师队伍建设。”该负责人强调，未来将鼓励教师流动，完善校内外“双导师”制，聘任相关学科领域专家、实践经验丰富的行业企业专家或境外专家，优化导师队伍结构。鼓励教师参与国际大科学计划和大科学工程。吸引国外优秀人才来华任教。

该负责人透露，“十三五”期间，将推进学分学位互认，推动建设有利于国际互认的学位资历框架体系，推进双边和多边学位互认工作。

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