一、记忆单词
经过基础阶段词汇2-3遍的复习,词汇量的积累应该相对稳定了。暑假阶段的词汇学习,已完成2遍词汇复习的同学,可以不必再按照词汇书每天特别的摘出时间去进行单词背诵,可在真题文章的研究中,对词汇进行巩固和暑假。
Tips:
1.词汇在真题中出现的释义为需要记忆的核心词义
2.建立词汇本,对于遗忘率较高的词汇,进行整理并配上真题例句,每天都要进行复习和巩固
3. 注意较为活跃的词,在真题文章中的搭配和用法
4.注意事项:
a) 复习与记新词同样重要,要反复高频率的复习,复习,再复习;
b) 单词学习一天都不能间断!
二、阅读理解
英语阅读能力是考查学员的一项非常基本的能力要求,阅读的分值也是考研中比重最多的一块。
阅读的同时,既可以巩固自身的词汇,又可以检测语法的掌握程度,同时也会潜移默化影响着写作能力。
研究真题阅读仍以精读为主,精读的标准包括以下几点:
1)文章里面出现的每个单词都不是生词,都能反映出来它的主要意思;
2)文章里没有一个长难句,也就是说每一个长难句都能翻译出来;
3)文章后面每一个答案选项都知道是什么意思,并且知道为什么要选这个答案;
4)文章每个题目的答案在文章中的准确定位。
希望严格按照这个标准来研究每一篇真题文章,目前这个阶段,做对题目和把控时间,都不如精读文章来的重要!
三、考研写作
本阶段,写作要全面展开。
首先是多读优秀的范文,并达到可以背诵,以便积累写作素材,熟悉考研写作的套路和行文结构。
其次,也是最重要的,就是仿写。只有输入,没有输出,写作是不能提高的。仿写,就是输出的过程。要按照老师课程中讲授的思路,来对常考话题进行段落及篇章的仿写,并自己不断的修改、完善,形成属于自己的规范的范文范本。
四、其他模块学习
翻译,完形和新题型这三个模块,主要结合十年真题进行消化吸收。
翻译,重在分解句子结构,然后用符合汉语规范的句子通顺地翻译成中文。
完形,重在上下文逻辑关系的分析,确定空格处的最佳答案。
新题型,可以放在本阶段的最后再进行复习,因为这个模块重在方法,需要有一定的阅读基础和能力为前提。
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