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中国地质大学(武汉)运动训练学2018考研大纲

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时间2017-08-24 10:10:22

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考研大纲作为考研学子备考复习的重要参考,新大纲的发布无疑牵动着考生的心。以下是中国地质大学(武汉)运动训练学2018考研大纲,有意报考中国地质大学(武汉)2018年硕士研究生的学生可参考阅读。目前有院校陆续开始发布2018考研大纲,新文道考研官网会为大家第一时间收集汇总,请大家密切关注!

中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《运动训练学》考试大纲

一、试卷结构

名词解释:30%

简答题:40%

论述题:30%

二、考试内容

1.竞技体育的形成、发展历程、构成和基本特点,竞技体育的社会价值,运动训练与运动训练学的关系。

2.项群理论的建立、内容及其科学意义;项群的划分,各项群的训练特征。

3.决定运动成绩的因素,竞技能力的概念及其构成因素,运动员状态诊断和训练目标建立的重要意义,运动员的能力结构模型。

4.运动训练的各项基本原则的内涵及应用。

5.运动训练方法和手段的含义和作用;运动训练的整体控制方法;运动训练的具体操作方法;运动训练的常用手段。

6.体能训练的意义、基本要求,身体形态的概念、不同项群运动员的形态特征,身体形态训练的方法和基本要求,各项基本素质的概念及其训练。

7.运动技术的定义及其基本特征,影响运动技术的因素,技术训练常用方法和基本要求,运动技术的评价。

8.竞技战术的定义和构成,战术的分类,影响竞技战术和战术能力的因素,战术训练的基本方法和基本要求,战术方案的制定。

9.运动员心理能力的概念和作用,运动员心理训练的类型和常用方法,几种心理现象的克服方法,运动职能的概念、训练方法和基本要求。

10.制定多年训练计划的必要性,全程性和区间性多年训练计划的制定。

11.年度训练周期性安排的生物依据、安排特点,大周期训练计划的基本构成模式,年度训练过程中比赛系列的安排和负荷量度的动态变化,赛前中短期的训练安排。

12.训练周的计划与组织,训练课的计划与组织。

13.运动队管理的科学基础、主要任务与组织实施要求,运动队管理工作必须处理好的各种关系,教练员与运动员的关系。

参考书:《运动训练学》,田麦久主编,人民体育出版社,2000,第二版

中国地质大学(武汉)体育教育训练学硕士研究生入学考试《运动训练学》考试大纲

《运动训练学》为初试科目,满分150分,本科目考试方式为笔试,主要考查考生进入研究生学习阶段必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力,主要内容如下:

1. 竞技体育与运动训练:竞技体育的形成、发展历程、构成和基本特点,竞技体育的社会价值;运动训练与运动训练学的关系;运动训练理论的内涵;运动训练理论研究的内容。

2. 项群训练理论:项群理论的建立、内容及其科学意义;项群的划分及各项群的训练基本特征。

3. 运动成绩与竞技能力:运动成绩及其决定因数;运动员竞技能力的概念及其构成因素;运动员状态诊断和训练目标建立的重要意义,运动员的能力结构模型。

4. 运动训练的基本原则:运动训练的基本原则概念以及各项基本原则的内涵与应用。

5. 运动训练方法与手段:运动训练方法和手段的概述(含义和作用);运动训练的整体控制方法;运动训练的具体操作方法;运动训练的常用手段。

6. 运动员体能及训练:体能训练的意义、基本要求,身体形态的概念;不同项群运动员的形态特征;身体形态训练的方法和基本要求;力量、速度、耐力、柔韧、灵敏素质等基本素质的概念及其训练。

7. 运动员技术能力及其训练:运动技术的定义及其基本特征,运动技术与运动员技术能力,影响运动技术的因素;技术训练常用方法和基本要求;运动技术的评价。

8. 运动员战术能力及其训练:竞技战术的定义和构成,战术的分类;影响竞技战术和战术能力的因素,战术训练的基本方法和要求;战术方案的制定与战术训练的基本要求。

9. 运动员心理能力与运动智能及其训练:运动员心理能力的概念和作用;运动员心理训练的类型和常用方法,几种心理现象的克服方法;运动智能的概念、训练方法和基本要求。

10. 运动训练计划:运动训练计划概述,运动训练计划分类;多年训练计划,全程性和区间性多年训练计划的制定;训练周的计划与组织;运动训练课时计划与组织。

11.年度训练周期性安排的生物依据、安排特点,大周期训练计划的基本构成模式,年度训练过程中比赛系列的安排和负荷量度的动态变化,赛前中短期的训练安排。

参考书:《运动训练学》,田麦久主编,人民体育出版社,2000,第二版

(信息来源于中国地质大学(武汉),详情请登录中国地质大学(武汉)研究生官网进行查看)

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