杭州师范大学2020考研333教育综合试题

杭州师范大学公布了2020考研各自主命题专业课的考试题，下面是新文道考研为大家整理的杭州师范大学2020考研333教育综合试题，希望对有意报考杭州师范大学2020考研教育硕士考研人有所帮助。

333教育综合是教育硕士专业课考试科目

一、名词解释(6小题，每小题5分，共30分)

1.产婆术

2.虚拟教育

3.学校教育制度

4.教育方针

5.教师专业发展

6.学习的高原现象

二、简答题(4小题，每小题10分，共40分)

1.简述基础性课程与拓展性课程的特点以及二者的关系。

2.简述态度与品德的相互关系。

3.简述法国的《费里法案》。

4.简述晏阳初的乡村教育改造经验。

三、分析论述题(4小题，每小题 20分，共80分)

1.结合实际论述你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。

2.有人说“讲授法会导致学生的机械被动的学习”，请运用有关的教育心理学的理论评述这一观点。

3.试论述赫尔巴特的道德教育思想。

4.试论述我国1922年的“新学制”，结合实际谈谈其对今天教育改革的启示。

以上就是新文道考研小编为考研人整理的“杭州师范大学2020考研333教育综合试题”，希望对2021考研有意报考杭州师范大学考研人有所帮助。

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