考生们在进行考研政治复习时,要学会梳理高频考点。史纲、毛中特的知识点常常结合起来考查,考生们在做题的时候也要多做答题分析。下面是湖北新文道考研为考生整理的客观题分析复习之五四运动。
一、模拟题练习
1919年5月4日,北京大学等北京十几所学校的学生三千余人在天安门前集会,随后举行示威游行。他们一致主张拒绝在巴黎和约上签字,要求惩办北洋军阀政府的三个亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。集会学生示威游行的口号是( )
A.“还我青岛”
B.“外争主权,内除国贼”
C.“废除二十一条”
D.“反对华北自治”
答案:ABC
解析:1919年5月4日,北京大学等北京十几所学校的学生三千余人在天安门前集会,随后举行示威游行。他们提出“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”和“还我青岛”等口号,一致主张拒绝在和约上签字,要求惩办北洋军阀政府的三个亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。迫于人民群众的压力,北洋政府不得不于6月10日释放被捕学生,并宣布罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。6月28日,中国政府代表也没有出席巴黎和约的签字仪式。至此,五四运动的直接斗争目标得到了实现,运动取得了重大胜利。所以,ABC选项是正确选项;在中共地下党组织的领导下,1935年12月9日,北平(今北京)学生举行声势浩大的抗日游行,喊出““反对华北自治”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战,一致对外”等口号,遭到国民党军警镇压。12月16日,北平学生和市民1万多人在天桥召开市民大会。会后,举行了更大规模的示威游行,这就是一二·九运动。它促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。所以,D选项是错误选项,不选。
二、答题思路
同学在学习五四运动内容时,首先,需要了解五四运动发生的历史背景、实践基础;第二,重点掌握五四运动的口号,做好与其他阶段喊出口号的区别;第三,灵活把握五四运动的理论意义和现实意义等。
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